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888棋牌网:并且在不断适应新的环境和挑战

时间:2020/6/16 15:29:55   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:中国网络在爆发时在阿根廷布宜诺斯艾利斯开设了富兰克林高中,在课程简介中写道:“即使是在线课程也应该更加有效地学习,然后再与多媒体图像、影片和游戏相结合。孩子们会喜欢的"富兰克林学校教育主任廖万京告诉《南美海外新闻》说:“疫情把我们隔离起来,在线教室把我们重新连在一起。”...
中国网络在爆发时在阿根廷布宜诺斯艾利斯开设了富兰克林高中,在课程简介中写道:“即使是在线课程也应该更加有效地学习,然后再与多媒体图像、影片和游戏相结合。孩子们会喜欢的"

富兰克林学校教育主任廖万京告诉《南美海外新闻》说:“疫情把我们隔离起来,在线教室把我们重新连在一起。”“尽管在线教育是所有学校都需要面对的方向,但仍没有紧迫感。皇冠的传播要求我们尽快做一些调整和变革"

富兰克林学校第一次尝试在线学习,家长们也很关注。廖高说:“我们的学习成果就像是良好的。”


阿根廷受王冠传染病的侵袭自3月中旬以来一直采用了“隔离所有人”的政策从此富兰克林学校也开始在线课程了。

廖京州说,在线课程仍然达到了学校最初的进步和联系,每星期提供四小时中国培训。准备解释一个新单词、一个文本,并分析余下的两个组用来练习、解答和核实文本。学生在网上完成作业,老师在网上修改作业。“不同于物理教室,学生们注重在固定的时间学习;在线课程的时间也比较灵活,课程表和练习分散,以帮助学生更好地理解和记录新的内容。”

老师使用很多多媒体工具,如视频、课程记录、照片等。例如,Liao wano使用字词练习书籍,向学生介绍象形文字的发展,并把每一个词改编成故事。“学生对学习的热情,因其丰富的形态而激发。每个老师都有自己特定的班级设计举个例,我会带头穿过沙漏,回答问题,让学生表现得更急切、更感兴趣。”

尉缭的经验表明,在线课堂对学生和老师的沟通和互动有重大限制。比如说,在传统的教室里,老师会向学生提出问题和催眠,而在网上教室里,老师可能也不会知道学生的学习潜能和可能的内部增长。

但廖州一生都在思考这样做的益处:“我们正在研究可用的方法和方法,以提高学生对学习的兴趣和重视。”

以中国人在海外留下的足迹,中国教育一直走到了今天,并且在不断适应新的环境和挑战。”这些麻烦让我们更有信心处理紧急情况请多说一遍!

廖师傅生于中国上海,在上海长大她是中学的中国老师她从没想过有一天她会在阿根廷教中文

廖高提出富兰克林教育于1994年成立。当时,本地学校主要提供中国语言教室(天主教大学)、SAT及其他英文及讲习班的培训,以便利他们在美国学习。廖在2000年访问阿根廷期间,这所学校只有两个中学生,总共17名。

在过去20年里,中国人队上了“Franklin Class中心”。这些笨蛋结婚了!他们分析:有的越来越多的中国人会到布宜诺斯艾利斯(布宜诺斯艾利斯)工作,当然也会愿意送他们的孩子到中国学校工作。与此同时,阿根廷和中国的交流日益频繁,而中国的当地人也越来越多地从本国学习汉语,这既是因为他们想要工作,也因为他们想旅行,并且对中国的文化感兴趣。例如,当地的火车从中国进口机车时,当地管理人员学习汉语,以便利接待中国工程师和技术交流

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